Auf 4m hohen Buchstaben laufen… Das war unser Ziel im Rahmen des Projekts „CamCarpet _ Spurpunkte berechnen und visualisieren“ in der Klasse G22A1 vor dem Abriss der Betonfläche auf dem Nordschulhof. Sechs Schülerinnen und Schüler nutzen die Möglichkeit sich dieser Herausforderung zu stellen. …und stellten fest, es funktioniert. Durch die Berechnung von Spurpunkten wurde der von den Projektteilnehmern entworfene Schriftzug dreidimensional dargestellt. Nach der Konzeption und vielen Berechnungen konnten die Teilnehmer sich auf der Betonfläche frei entfalten. Die Größe der Fläche sorgte für einige Schweißtropfen. Das tolle Ergebnis war der Lohn für die aufwendige Gestaltung.
Autorin: ZO